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113行事曆

文章列表

教導處 教學組長 - 教學組 | 2024-03-29 | 點閱數: 221
主旨:函轉教育部辦理「113年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」1份,請協助公告周知並鼓勵相關人員踴躍報名,請查照。 說明:依據原住民族委員會113年3月20日原民教字第1130013384號函辦理。
人事室 管理員 - 所有公告 | 2024-03-27 | 點閱數: 289
桃園市復興區奎輝國民小學112學年度第2學期第2次公告第3次代課教師甄選結果: 正取1名,可○‧○告。 正取人員:113 年 3 月 28 日上午 10 時至 12 時  至本校人事室辦理報到,未依限報到者,取消錄取資格。
人事室 管理員 - 所有公告 | 2024-03-26 | 點閱數: 223
桃園市復興區奎輝國民小學112學年度第2學期第2次公告第2次代課教師甄選結果:無人報名。
輔導室 陳杰 - 輔導室 | 2024-03-26 | 點閱數: 268
一、依據臺北市立大學113年3月21日北市大殊字第11360085232 號函辦理。 二、本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢服 務(02-2389-6215)、網路諮詢服務、個案晤談與輔導服 務、到校輔導服務、特教知能研習等多元服務,中心網站 另置有特教期刊、叢書及教材電子檔可供下載,敬請轉知 學校教師、輔導人員、教保員、行政人員、特殊需求學童 及其家長多加利用 三、旨揭諮詢輔導內容可逕至臺北市立大學特殊教育中心網站 首頁(https://speccen.utaipei.edu.tw/)-諮詢輔導(電話 諮詢、網路諮詢、晤談輔導)欄位查詢。
教導處 教學組長 - 教學組 | 2024-03-26 | 點閱數: 402
主旨:有關本市原教中心辦理桃園市112學年度原住民族教育資源中心典範學習實施計畫乙案,歡迎各校踴躍報名,請查照。 說明:     一、依據113年3月12日桃教小字第1130018329號函辦理。 二、旨揭活動相關資訊如下: (一)活動地點:台東縣蘭嶼鄉東清國民小學、臺東縣蘭嶼鄉椰 油國民小學、臺東縣立蘭嶼高級中學。(活動流程如附件 ) (二)參訪人員:桃園市政府教育局、本市原住民族教育資源中心、高國中小階段原住民族教育課程策略聯盟暨復興區課程策略聯盟盟主學校學校校長、主任(或代表),並邀請原住民籍議員及推動原住民族教育有功人員及族語教師參與共55人。 ... 觀看完整文章
人事室 管理員 - 所有公告 | 2024-03-25 | 點閱數: 235
桃園市復興區奎輝國民小學112學年度第2學期第2次公告第1次代課教師甄選結果: 無人報名。
教導處 教學組長 - 教學組 | 2024-03-20 | 點閱數: 366
主旨:函轉教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」相關活動,請鼓勵踴躍參與,請查照。 說明:     一、依據教育部國民及學前教育署113年3月12日臺教國署原字第1135700306號函辦理。 二、因應十二年國教新課綱正式實施,為協助教師及學校單位落實課綱相關規範,爰規劃辦理原住民族教育推廣活動,以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。 三、旨揭活動摘述如下: (一)113年度十二年課綱原住民族教育議題教案甄選活動: 1、徵稿期程:自即日起至113年9月30日止。 2、徵稿內容:課程設計應融入原住民族教... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2024-03-15 | 點閱數: 321
主旨:轉知新北市政府教育局辦理「112學年度族語教學支援人員36小時認證研習」,請協助公告周知,並鼓勵符合資格人員參加,請查照。 說明:     一、依據新北市政府教育局113年3月6日新北教國字第11304100981號函辦理。 二、為儲備原住民族語教學專業師資,藉由專業培訓工作,以提昇本土語言教學品質與效能,特辦理本次原住民族教學支援人員認證研習班活動,培訓本土語文教師,落實本土語言文化傳承之任務。 三、通過本認證研習班取得國民中小學教學支援人員認證,並持有原住民族語言能力認證考試或原住民族語言能力認證測驗高級以上(含)者,可至本市所屬各級學校擔任教學... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2024-03-14 | 點閱數: 352
主旨:函轉原住民族委員會辦理「原住民族文化及藝能認證申請作業計畫」1份,請協助宣傳並轉知符合資格者踴躍申請,請查照。 說明:     一、依據原住民族委員會113年3月1日原民教字第1130007257號函辦理。 二、申請資格: 具下列資格者之一者: (一)經歷:曾於各級各類學校或相關機構擔任教師、講師或教學支援工作人員,教授原住民族文化或技藝相關課程滿二年,並由任教機構學校考核甲等或評定優良者。 (二)著作:出版或發表原住民族傳統之宗教祭儀、音樂、舞蹈、歌曲及相關著作。 (三)事蹟:從事原住民族傳統文化、技藝工作,有具體貢獻,經地方政府、部落組織或... 觀看完整文章
輔導室 陳杰 - 輔導室 | 2024-03-13 | 點閱數: 248
一、依據國立臺灣圖書館113年3月7日圖採字第11302000451 號。 二、國立臺灣圖書館為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書 資訊之相關研究,該館於113年6月1日起至8月31日止,開 放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提 出獎助申請。 三、檢附獎助要點及活動海報電子檔,詳請參閱附件或活動網 頁(https://www.ntl.edu.tw/ct.asp? xItem=67314&ctNode=1664&mp=1)。 四、如有相關疑問,請逕洽國立臺灣圖書館莊先生(電話:02- 2926-6888分機2125)。

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  • 霸凌零容忍!友善校園,由你我共同打造!
  • 尊重多樣性,讓每個人都感到被接納!
  • 同理心讓世界更溫暖,拒絕冷漠,反對霸凌!
  • 學會尊重與包容,讓校園充滿陽光!
  • 霸凌無所不在,但愛與關懷更能改變一切!
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桃園市復興區奎輝國民小學113學年度學校課程計畫備查字號:113年8月12日桃教小字第1130076145號函備查

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本校一律使用國產豬、牛肉食材
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主菜
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