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113行事曆

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教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-15 | 點閱數: 274
一、依據教育部國民及學前教育署111年9月8日臺教國署國字第 1110120628號函辦理。 二、為利國中小教師瞭解本平臺免費且優質之線上英語聽說讀 寫學習內容,並應用於學校英語課程教學,俾強化國中小 學學生全方位英語學習成效,故國教署委請國立臺灣師範 大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎班。 三、參加對象:各縣市政府承辦人員、國民教育輔導團及英語 教育資源中心相關成員、各縣市對於英語線上學習及科技 融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 四、本計畫將舉行十場線上研習,各場次全程參與之教師須於 活動開始及結束後,填寫Google表單作為簽到退記錄,經審核通過者核發研習時數。各場次時間... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-15 | 點閱數: 276
一、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之 子計畫,為一種創新教學的教學方法,本計畫理論基礎來 自以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考,透過師生共同 完成任務的歷程,整合學生的學習與能力展現,為符應教 育部推動素養導向學習的具體教學策略。 二、本次研習「實境串聯-學習設計師的武林大會師」,以學校 課程案例進行解析並搭配實作工作坊,讓學員親身體驗PBL 理論與實務的串聯,現場並同步展出本計畫十年來透過不 同議題輔導學校實施PBL課程方案達百件以上。 三、研習時間:民國111年9月24日星期六09:50~16:00,地 點:國立臺灣科學教育館,核給5小時研習時數,敬請貴... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-13 | 點閱數: 537
一、依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、本案為國小教師增能期望能透過學習扶助教材教法運用研 習,提昇教師應用教學資源之專業知能,培育各校學習扶 助之種子教師,增進運用學習扶助民間資源之能力、結合 民間資源平台與教材,強化各校學習扶助成效。 三、旨揭計畫相關研習訊息摘要如下: (一)參加對象:各校有意擔任學習扶助教師,或其他對本議 題有興趣教師,每場次以40人為限。 (二)研習時間及地點: 1、永齡課輔教師研習課程—共同科:111 年10月15日 (六)8:30~17:30,新勢國小1樓圖書館。全程參與者分別覈實核發研習時數9小時。 2、永... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-13 | 點閱數: 299
一、依據本校「111 年度閱讀策略聯盟學校研習補助計畫」辦 理。 二、研習相關訊息如下: (一)研習主題:永續閱讀 SDGs13-氣候行動與環境教育。 (二)研習日期與時間:111年10月12日(三),13:30至16: 30。 (三)研習講師:台北市萬興國小曾品方老師。 (四)參加對象: 1、策略聯盟學校:大坡國小、蚵間國小。 2、各校對本次研習有興趣的老師。 (五)研習地點:本校二樓視聽教室。 三、報名方式:即日起,請逕至桃園市教育發展資源入口網報 名,承辦單位:社子國小。 四、參與人員在課務自理及不支領代課鐘點費原則下,准予公 ... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-13 | 點閱數: 267
一、依據雲林縣政府111年9月5日府教學二字第1112440037B號 函辦理。 二、為提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化 教學能力,鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材, 將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中,特辦理旨 揭計畫。 三、參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教 師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進 行報名,每團隊人數以6人為限,每學校送件數不限,得跨 校組隊,惟獎勵以報名學校為主。 四、參加組別: (一)多元文化教案設計類 1、國小組:內容適用於國小學生。 2、國中組:內容適用於國中學生。 ... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-13 | 點閱數: 450
一、依據花蓮縣政府111年9月5日府教課字第1110178894B號函 辦理。 二、為增進全國中小學生行動研究技巧與團隊合作之精神,爰 花蓮縣政府辦理旨揭競賽,相關資訊如下: (一)參與對象:全國國民中小學學生。 (二)報名時間:即日起至111年9月30日(星期五)中午12時。 (三)報名網址:https://student.hlc.edu.tw。 (四)活動期程: 1、公告入圍名單:111年10月12日(星期三)。 2、複審(決賽):111年10月29(星期六)及111年10月30日 (星期日)。 3、頒獎與成果發表會:111年12月7日(星期... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-13 | 點閱數: 329
一、依據國立臺灣師範大學111年9月5日師大教育字第 1111024023號函辦理。 二、為鼓勵國中小學校現場教師進行雙語課程研發及雙語教學 教案設計活動,國立臺灣師範大學辦理國民中小學雙語教 學教案設計徵選,藉以推動各學科融入雙語教學於教學現 場。 三、旨揭教案設計徵選辦法重點摘要說明如下: (一)徵選對象:全國公私立國民中小學教師,含實習、代理 及代課教師。 (二)評選方式:國中組及國小組分別進行評選。 (三)收件時間:即日起至111年11月4日(星期五)截止,以電子郵件寄件日期為憑,逾時不予受理。 (四)報名及資料繳交方式:請於收件時間內將報名表、教案... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-13 | 點閱數: 272
一、依據本府111年9月6日府原教字第1110253356號函辦理。 二、旨案學分班暨學習班資訊摘擇如下(餘詳如招生簡章): (一)報名日期:即日起至111年9月15日(星期四)止。 (二)開設語別:泰雅語、賽夏語、排灣語及阿美語。 (三)招生對象:對原住民族語言及教學有興趣之社會大眾 (除 參加學習班無年齡限制,參加學分班須滿18歲以 上)。 (四)修課期程:111年9月24日(星期六)至111年12月24日 (星期六)。 (五)報名費用:免學費,惟每門課程須繳保證金新臺幣1,000 元整。 三、倘有旨案課程相關疑問請逕洽承辦人金佩儀及白巧璇助理,聯... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-13 | 點閱數: 284
一、依據教育部111年9月2日臺教授國字第1110106198A號函辦理。 二、為落實原住民族教育法第27條及十二年國民基本教育課程 綱要相關規範,各級各類學校相關課程及教材,應採多元 文化觀點,並納入原住民族歷史文化及價值觀,以增進族 群間之瞭解及尊重。強化課程設計適切融入原住民族教育 等議題,並引導基層教師、教師社群及學生們願意投入教 案撰寫工作,以產出優質教案供各領域教師參考使用,由 國立東華大學辦理「111年部定領域課程原住民族相關學習 內容教案甄選競賽計畫」。 三、旨揭計畫相關資訊如下: (一)參加對象: 1、公私立高級中等以下學校(含非學校型態實驗教育) 之... 觀看完整文章
教導處 教學組長 - 教學組 | 2022-09-12 | 點閱數: 351
一、依據新北市政府教育局111年9月1日新北教研資字第 11116664041號函辦理。 二、旨揭研習規劃如下: (一)時間:111年11月12日(星期六)至111年11月13日(星期 日)。 (二)地點:新北市立錦和高級中學。 (三)開設課程:由夢的N次方團隊講師及新北市教師共同規劃 課程,開設28班,每班課程12小時,預計錄取學員868 人。 (四)報名時間: 1、第一階段報名時間:自111年9月5日(星期一)上午9時 起至111年9月21日(星期三)下午11時止,並於111年9月22日(星期四)下午4時前公告第一階段錄取名單,若 報名期間該班次已逾額滿... 觀看完整文章

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