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奎輝國小行事曆

文章列表

管理員 - 所有公告 | 2022-05-09 | 點閱數: 184
主旨: 有關本局辦理「111年度桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助」案,因經費已用罄,自即日起停止受理,請協助公告周知,請查照。 說明:   一、 依據「桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點」辦理。 二、 依前揭要點第6點規定:「申請本補助之受理時間自當年度1月10日起至11月30日止,並依受理先後順序辦理審查撥款,若當年度經費用罄時,則停止受理」,自本(111)年1月10日受理以來,由於申請相當踴躍,經費業... 觀看完整文章
管理員 - 所有公告 | 2022-05-06 | 點閱數: 176
主旨: 函轉「AIoT 科技尖兵體驗營」活動資訊,請轉知貴校師生鼓勵報名參加,請查照。 說明:   一、 依教育部111年4月28日臺教資(二)字第1110042759A號函辦理。 二、 旨揭活動由內政部建築研究所主辦,財團法人台灣建築中心執行,採「親身蒞臨體驗」與「線上直播導覽」進行,參加者可依自身需求擇一參加。 三、 如有本活動相關問題,請洽黃姿嬑小姐... 觀看完整文章
管理員 - 所有公告 | 2022-04-30 | 點閱數: 45609
桃園市復興區奎輝國民小學復課通知單 復課班級:全校所有班級(含幼兒園)。   復課事由:依據本市教育局指示,全校於111年5月2日正常上課。           復課前一日居家隔離學生若PCR或快筷檢測為陰性,應到校上課,除個           案學生依規定進行居家隔離外,全校正常上課。   復課日期:111年5月2日(星期一)   ... 觀看完整文章
管理員 - 所有公告 | 2022-04-24 | 點閱數: 4204
桃園市復興區奎輝國小 預防性停課通知說明 親愛的家長您好:     依教育局指示通知:今日全校師生PCR檢測結果報告尚未完成前,為因應防範又基於保護無施打疫苗的學生,以及防範疫情的擴散, 4 月 25 日預防性停課一天,進行校園清消工作。     防疫需要大家共同齊心,為了我們的寶貝,我們可以將 「 擔心轉化為祝福 」 ,我們可以互相關懷「 以支持取代猜測 」,共同維護應有的隱私空間,發揮我們是「奎輝大家庭」的精神,共同度過這艱辛的防疫之路,讓親愛的寶貝儘快回歸正常生活與學習。本校除例行清消工作,於復課前也會安排老師或相關單位進行環境消... 觀看完整文章
教導處 管理員 - 教導處 | 2022-04-20 | 點閱數: 238
說明:   一、 依據本市111年資訊教育推動細部計畫辦理。 二、 旨揭活動摘要如下: (一) 徵件類別:電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格:本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間:每年2期,分別為111年5月1日起至5月31日止;111年11月1日起至11月30日止。 ... 觀看完整文章
管理員 - 所有公告 | 2022-04-14 | 點閱數: 191
主旨: 檢送本校辦理桃園市南崁自造教育及科技中心111年5月份教師增能研習計畫,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據桃園市政府教育局109年8月3日 桃教資字第1090066392號函辦理。 二、 研習課程共計四場如下:    場次一:矽膠翻模 5/6(五)13:20-16:20    場次二:... 觀看完整文章
管理員 - 所有公告 | 2022-04-12 | 點閱數: 38612
111 學年度桃園市復興區奎輝國民小學附設幼兒園招生相關事宜詳如附件。  
教導處 管理員 - 教導主任 | 2022-04-12 | 點閱數: 185
主旨: 函轉行政院國家永續發展委員會秘書處訂於4月25日、4月27日及4月28日舉辦「111年國家永續發展獎說明及觀摩會議」,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據本府111年4月6日府環永字第1110088336號函辦理。 二、 旨揭活動說明: (一) 對象:有意申請國家永續發展獎之相關人員。 (二) ... 觀看完整文章
教導處 管理員 - 教導處 | 2022-04-12 | 點閱數: 187
主旨: 轉知國立清華大學辦理「閱讀教學領導工作坊」一案,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署111年3月29日臺教國署國字第1110038335號函辦理。 二、 旨揭閱讀教學領導工作坊相關資訊如下: (一) 報名網址:https://reurl.cc/AKeQrE。 (二) ... 觀看完整文章
教導處 管理員 - 教導主任 | 2022-04-01 | 點閱數: 239
主旨: 有關本市「2022科學創意機器人大賽」一案,詳如說明並請踴躍參與,請查照。 說明:   一、 依據本市111年度推動科學教育計畫辦理。 二、 為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流,提升各校學生科技創造力機器人結構與程式設計能力,並增進學生多元的視野,開發學生創意,激發其挑戰自我潛能,進而在全國與世界性機器人賽事展現本市創造力教育之成果,特辦理本競賽。 三、... 觀看完整文章

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