本市112學年度寒假「市長給全市高國中小學生家長的一封信」

一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。二、本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc. edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統、113學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定承辦學校（內壢國中）網頁及 113學年度國民中學藝術才能國樂班鑑定承辦學校（福豐國中）網頁。三、請各校將簡章公告於學校首頁並置頂，使親師生充分知悉鑑定事宜。

轉知本市113學年度國民小學藝術才能音樂班鑑定招生簡章暨113學年度國民小學藝術才能國樂班鑑定招生簡章各1份，詳如說明，請查照。

輔導室陳杰 - 輔導室 | 2024-01-09 | 點閱數： 292

一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。二、本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc. edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統及113學年度國民小學藝術才能音樂班鑑定承辦學校（西門國小）網頁、 113學年度國民小學藝術才能國樂班鑑定承辦學校（忠貞國小）網頁。

轉知本市113學年度國民中學藝術才能舞蹈班鑑定招生簡章暨本市113學年度國民小學藝術才能舞蹈班鑑定招生簡章各1份，詳如說明，請查照。

輔導室陳杰 - 輔導室 | 2024-01-09 | 點閱數： 271

一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。二、本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc. edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統及113學年度國民中小學藝術才能舞蹈班鑑定承辦學校（復旦國小）網頁。

轉知「教育部第二屆國民中小學全民國防教育融入式教學優良教案甄選實施計畫」資訊，歡迎各位教師踴躍參加。

輔導室陳杰 - 輔導室 | 2024-01-03 | 點閱數： 463

一、依「全民國防教育法」、「全民防衛動員準備法」、「各級學校全民國防教育課程內容及實施辦法」及「各級學校推動全民國防教育實施計畫」等規定暨教育部112年12月21 日臺教學(六)字第1122806700號函辦理。二、為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能，甄集優良課程教案，並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師，爰辦理旨揭優良教案甄選活動，以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作。三、旨揭教案甄選說明如下（實施計畫詳如附件）： (一)實施方式摘述如下：１、甄選對象：公、私立國中小學現職教師。２、每件教案至多3名教師參與... 觀看完整文章

檢送農業部食農教育相關教學資源（含農漁畜產品產期及產量等）圖文說明資料，請查照。

教導處教學組長 - 教學組 | 2024-01-02 | 點閱數： 305

主旨：檢送農業部食農教育相關教學資源（含農漁畜產品產期及產量等）圖文說明資料，供貴校參考運用，請查照。說明：依據教育部國民及學前教育署112年12月18日臺教國署學字第1120177041號函辦理。

轉知本市113學年度國民中學藝術才能美術班鑑定招生簡章1份，詳如說明，請查照。

輔導室陳杰 - 輔導室 | 2023-12-28 | 點閱數： 372

一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。二、本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc. edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統及113學年度國民中學藝術才美術班鑑定承辦學校（東安國中）網頁。三、請各校將簡章公告於學校首頁並置頂，使親師生充分知悉鑑定事宜。

轉知本市113學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章各1份，詳如說明，請查照。

輔導室陳杰 - 輔導室 | 2023-12-25 | 點閱數： 349

一、依據本市113學年度國民中學資賦優異學生鑑定小組第1次會議決議事項辦理。二、旨揭鑑定重要資訊如下： (一)申請資格：１、就讀或戶籍設於桃園市之112學年度公、私立國民小學六年級學生。２、欲申請學術性向資賦優異學生(英語或數理暨自然科學)鑑定者： (１)具學術性向資優特質，且於專長學科有優異表現者。 (２)數理資優類及自然科學資優類僅能擇一類申請報名。３、欲申請創造能力資賦優異鑑定者：具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等)，經專家學者、指導教師、學生家長的觀察(觀察期間至少一學期)或學生... 觀看完整文章

函轉社團法人大享食育協會製作《來一隻虱目魚》教具組之教材出版品「來看看、虱目魚」，請查照。

教導處教學組長 - 教學組 | 2023-12-19 | 點閱數： 606

主旨：函轉社團法人大享食育協會製作《來一隻虱目魚》教具組之教材出版品「來看看、虱目魚」，請查照。說明：一、依據社團法人大享食育協會112年12月14日大享食字第1120000151號函辦理。二、《來一隻虱目魚》教具組之教材出版品─「來看看、虱目魚」為該協會執行「112年食魚教育推廣計畫」之成果。三、該協會發行之「來看看、虱目魚」虱目魚手冊，內容包含虱目魚構造簡介等相關知識，可免費提供學校於課程教學使用，如有需要，請逕洽詢該協會聯繫索取。四、索取連結 https://forms.gle/RX3HF5dzUE3uGUVs6 五、相關事宜，... 觀看完整文章

有關教育部國民及學前教育署委請國立清華大學辦理112學年度「十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班」加開花蓮場次活動一案，請查照。

教導處教學組長 - 教學組 | 2023-12-14 | 點閱數： 536

主旨：有關教育部國民及學前教育署委請國立清華大學辦理112學年度「十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班」加開花蓮場次活動一案，請鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年12月1日臺教國署原字第1120166251A號函辦理。二、為符應「原住民族教育法」第43條規定：「（第1款）各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與... 觀看完整文章