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114行事曆

教導處 陳杰 - 教學組 | 2026-05-29 | 點閱數: 9

一、依據國立臺灣師範大學115年5月20日師大科教字第 1151013734號函辦理。

二、旨揭競賽資訊臚列如下,詳細內容請參閱附件實施計畫:

(一)參加對象:全國公(私)立高中、國中、國小(含國立 學校)在職教師,教案須以國中或國小教材為設計範 圍。

(二)建議採「主題式」或「議題式」做教案設計,規劃4至8 節課程,發展多元教材與評量任務,並設計具互動性的 多媒體教材。

(三)教案設計類型說明:國小組採「主題式」設計,國中組 採「議題式」設計,二者擇一,不得同時報名。

(四)投件者請於115年7月10日(星期五)晚上12時前將「教案競賽書面資料」與「CWISE線上課程平台數位教材使用授權書」上傳至徵件平臺:https://forms.gle /KJh9tfo9tWe6z1ZA8。

(五)兩天一夜數位化工作坊於115年8月25日(星期二)與8月 26日(星期三),將書面教案轉為數位教材,建置CWISE 課程。

三、相關競賽資訊請至科學學習多元評量網站瀏覽,網址為 https://ales.gise.ntnu.edu.tw/。

四、本案聯絡人:李芷萱助理,信箱sherry1008lee@ntnu.edu. tw,(02)7749-6964。

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    1) 115 年多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案競賽簡章.pdf
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  • 學會尊重與包容,讓校園充滿陽光!
  • 霸凌無所不在,但愛與關懷更能改變一切!

 

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桃園市復興區奎輝國民小學114學年度學校課程計畫備查字號:114年7月31日桃教小字第1140071603號函備查

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