教導處
轉知本市復興區長興國民小學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年 度工作計畫/3-2 辦理原住民族教育相關研習及活動」族語老師增能工作坊（主題：數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享）
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轉知本市復興區長興國民小學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習（主題 ：原住民族共學增能研習課程Ⅱ-原住民族文化與科學展覽會）
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轉知本市平鎮區東安國民小學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習
教導處
轉知本市龜山區幸福國民小學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習（主題：從泰雅族mlata（狩獵）談山林文化與傳承_以桶壁部落為例）
教學組 /
轉知本市復興區長興國民小學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年 度工作計畫/3-2 辦理原住民族教育相關研習及活動」族語老師增能工作坊（主題：數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享）
教學組 /
轉知本市復興區長興國民小學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習（主題 ：原住民族共學增能研習課程Ⅱ-原住民族文化與科學展覽會）
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轉知本市平鎮區東安國民小學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習
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轉知本市龜山區幸福國民小學辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習（主題：從泰雅族mlata（狩獵）談山林文化與傳承_以桶壁部落為例）
| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署111年1月4日臺教國署國字第1100177039號函辦理。 |
| 二、 | 為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升英語閱讀能力，鼓勵全國國中小學生持續運用「英語線上學習平臺」(Cool English)閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰國教署辦理旨案活動。 |
| 三、 | 活動訊息摘要如下： |
| (一) | 參加對象：全國公私立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組)，各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依據教育部 109 學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠及特偏、極偏類型學校）。 |
| (二) | 報名暨作答時間：111年2月7日(星期一)至111年3月11日(星期五)止，一律採線上報名方式，以個人為單位參與，參賽者務必於活動結束日前完成報名與作答作業。 |
| 四、 | 如有相關問題，請逕洽國立臺灣師範大學客服專線，02-7749-1392或電子信箱：coolenglishhelp@gmail.com。 |
